Mahasiswa Tim II KKN Undip Evangelista Tiara, Berikan Stimulasi Mewarnai pada Anak TK Geneng 2 Guna Ciptakan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Anak
Reportase – Mewarnai adalah salah satu aktivitas yang sering diperkenalkan kepada anak usia dini untuk membantu mereka mengembangkan berbagai aspek penting dalam tumbuh kembang mereka.
Selain memberikan kesenangan, mewarnai juga berperan penting dalam menciptakan kreativitas dan meningkatkan kepercayaan diri anak. Aktivitas ini melibatkan penggunaan pensil warna, krayon, atau cat untuk memberikan warna pada gambar, yang mana secara tidak langsung melatih koordinasi motorik halus anak.
Melalui proses ini, anak-anak belajar mengendalikan gerakan tangan mereka, memilih warna, dan mengekspresikan diri mereka melalui seni. Ketika anak-anak terlibat dalam mewarnai, mereka tidak hanya menciptakan karya seni, tetapi juga mengembangkan rasa percaya diri dan kemampuan berpikir kreatif.
Minat anak-anak di TK Geneng 2 dalam kegiatan mewarnai sangat baik. Semua anak menunjukkan antusiasme yang tinggi saat diberikan gambar hewan untuk diwarnai. Semangat dan kegembiraan yang ditunjukkan oleh anak-anak ini menjadi alasan utama Evangelista Tiara mahasiswa Undip Fakultas Psikologi untuk memberikan stimulasi mewarnai sebagai bagian dari program mereka. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk menghibur, tetapi juga untuk melatih sensorimotorik halus anak-anak.
Dengan mewarnai, anak-anak secara otomatis melatih koordinasi tangan dan mata mereka. Keterampilan motorik halus ini sangat penting untuk berbagai aktivitas sehari-hari, seperti menulis, menggunting, dan mengikat tali sepatu. Selain itu, proses memilih warna dan mengaplikasikannya pada gambar hewan membantu anak-anak untuk berpikir kreatif.
Mereka belajar untuk membuat keputusan mengenai warna apa yang akan digunakan dan bagaimana cara terbaik untuk mengisi gambar tersebut. Lebih dari itu, ketika anak-anak berhasil menyelesaikan tugas mewarnai, mereka merasakan kepuasan dan kebanggaan tersendiri, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan rasa percaya diri mereka.
Program Monodisiplin ini dilaksanakan oleh Evangelista Tiara Simone mahasiswa Undip Fakultas Psikologi sebagai bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat. Hasil dari program ini sangat positif.
Semua anak terlibat dalam mewarnai gambar hewan yang telah disediakan oleh mahasiswa. Hasilnya pun bervariasi; ada anak yang mewarnai sesuai dengan warna asli hewan, dan ada juga yang berkreasi dengan warna-warna yang berbeda.
Beberapa anak juga masih mewarnai di luar garis, namun hal ini tidak menjadi masalah karena merupakan bagian dari proses pembelajaran sensorimotorik mereka. Setelah selesai, anak-anak merasa bangga dengan karya mereka, yang menunjukkan perkembangan positif dalam kepercayaan diri.
Mereka juga mengeksplorasi berbagai warna, menunjukkan bahwa mereka tidak terbatas pada satu pilihan saja, tetapi berani untuk bereksperimen dengan berbagai kombinasi warna.
Program mewarnai yang dilaksanakan di TK Geneng 2 berjalan dengan lancar dan memberikan manfaat yang signifikan bagi perkembangan anak-anak. Mewarnai terbukti menjadi alat yang efektif dalam mengembangkan kreativitas dan kepercayaan diri anak, selain juga melatih keterampilan motorik halus mereka.
Kreativitas anak berkembang ketika mereka berani mengeksplorasi berbagai warna dan menciptakan karya seni yang unik. Kepercayaan diri mereka juga meningkat seiring dengan kepuasan yang mereka rasakan setelah menyelesaikan gambar mereka.
Tiara juga memberikan luaran berupa buku gambar dan brosur kepada orang tua anak-anak, sebagai panduan dalam mendukung perkembangan kreativitas dan kepercayaan diri anak di rumah.
Dengan demikian, program ini tidak hanya memberikan dampak positif di sekolah, tetapi juga di lingkungan rumah, yang akan terus berkontribusi pada perkembangan optimal anak-anak di TK Geneng 2.
Tinggalkan Balasan
